AMC8竞赛难度揭秘！新手家长速看：AMC8相当于国内什么水平？

在如今的升学大环境下，AMC8数学竞赛在国内持续火爆，已悄悄成为了继传统标化成绩之外的又一关键指标。

2024年中国区参赛人数达10万，2025年分数线再涨，竞争白热化。

难度定位：AMC8的难度大致相当于国内小学奥数五年级的水平。重点考察学生的数学逻辑、发散思维和综合运用知识的能力。

知识点覆盖：AMC8涵盖了小学阶段的全部数学知识点和部分初中知识点(如简单的代数、几何和数论)，难度接近中考水平。

题型特点：AMC8的题目设计更注重逻辑推理和应用场景，避免了国内部分奥数题目中复杂的计算或技巧性陷阱。

难度差异：虽然AMC8的难度低于国内一些高难度小学数学竞赛(如“思维100”)，但题目更具挑战性，且综合性更强。

难度接近：AMC8中后段题目(第21-25题)的难度接近国内初一、初二数学竞赛题，尤其在数论和几何问题中，对逻辑思维能力要求较高。

知识点深度：AMC8涉及的初中知识点(如勾股定理、基础代数)难度较低，更注重基础知识的灵活运用。

题型设计：AMC8的题目设计更具国际视野，注重数学思维的培养，而国内初中竞赛更侧重于对特定知识点的深入考察。

3年级学生备考AMC8，建议做长线的学习备考规划，不要操之过急。先做AMC8竞赛的知识点补充，熟悉并掌握 了AMC8竞赛的考试内容之后，再做参赛准备。

4-5年级的学生，对于数学有了一定的理解，很多学生也有在学习小奥，有一定的数学基础再参加AMC8就不是难事了。

尤其是打算备考上海三公的同学，建议在四年级参加一次AMC8竞赛，如果没有拿奖，在5年级还有一次补考的机会，在三公招生前拿到成绩即可。

4-5年级学生可以开始尝试参赛，首次参赛的目标设定为全球荣誉奖。

如果没有AMC8竞赛基础，可以考虑AMC8全程班，通过对基础知识的完善、强化和竞赛冲刺为核心，提升AMC8竞赛成绩。

6年级学生已经掌握了AMC8竞赛的考察知识，学生所欠缺的是答题的技巧与参赛经验。

因此，这个阶段的学生可以拓展AMC8的知识面，再做具体的数学思维提升即可。

➤课程人数：4-6人精品小班/一对一课程

➤课程模式：OMO模式（静安/徐汇/浦东校区）

➤授课语言：中英/全英授课

➤授课类型：线上线下同步开课

➤课程时长：20h/30h/36h

🎯课程特点：系统学习AMC8数学竞赛所有考点，基础阶段课时长，确保地基打牢固；专项提升考试难点，不留短板；目标是提高校内数学成绩的同时，完成AMC8数学竞赛，并获得奖项。

AMC8暑期班火热组班中

快快联系菠萝老师

火速预订班课名额！