igcse物理难度怎么样？如何学习物理？
上周四放学后，我在学校走廊遇见一个男生，他正盯着IGCSE物理试卷发呆，手指无意识地抠着试卷边缘。"我以为物理就是背公式，怎么变成这样了？"他声音有点发抖。我点点头，这已经是这个月第四个来咨询的学生了。IGCSE物理不是考知识，而是考思维的转换。
很多学生以为IGCSE物理就是"比国内难"，其实真相是：难度不在于题目本身，而在于"怎么想"。我辅导过一个学生，国内物理能考90+，IGCSE却卡在60分，原因很简单——他还在用"背公式"的思路学物理，而IGCSE考的是"用物理原理解释生活"。
比如一道常见题："为什么雨天开车要减速？"国内物理可能直接考"摩擦力"，而IGCSE要求你结合"速度、摩擦力、水膜厚度"来解释。这个思维跳跃，才是真正的拦路虎。
在IGCSE物理学习中，我常跟学员说："记住三不：不重'教'，不重'背'，不重'速成'。"这看似反常识，却是破局关键。
不重"教"：不是老师讲得越多越好，而是要引导学生自己思考。比如，不是直接告诉学生"牛顿第一定律是什么"，而是问"为什么你坐车时突然刹车会往前倾？"
不重"背"：IGCSE物理不是背公式，而是理解公式为什么存在。比如"F=ma"不是死记，而是要明白"力、质量、加速度"之间的关系，为什么是这个关系。
不重"速成"：IGCSE物理不是速成班，而是思维训练营。有学生说"我想一个月提分20分"，我直接告诉他："不可能。但三个月，你可以从60分到85分，因为思维在变。"
1. 别被"难"字吓到，要被"为什么"吸引：学物理时多问"为什么这个现象会发生？"，而不是只记住结论。比如学"浮力"时，先问"为什么船能浮在水上？"再找知识点。
2. 实验不是"做"，是"想"：做实验时，不要只按步骤操作，而是思考"为什么这样操作？如果改变条件会怎样？"
3. 图表不是"看"，是"读"：看图表时，先问"这个图反映了什么物理关系？"，再找对应的公式和原理。
4. 错题不是"抄"，是"解"：每道错题后，写清楚"为什么错"：是概念没懂？计算失误？还是题干理解偏差？
5. 考试前，别刷题，要"想题"：考前一周，不刷题，而是模拟考试场景：闭眼想"如果我是出题人，会怎么考这个知识点？"这样考试时，你不是在答题，是在"和出题人对话"。
小明是去年的学员，IGCSE物理60分，以为自己"物理不行"。我问他："你记得上次做实验题时，为什么错了？"他愣住："因为...我忘了记录数据？"——这就是思维断点。
我们没从课本开始，而是从"生活中的物理"入手：让他观察"为什么手机充电时会发热"、"为什么冰箱能制冷"。三个月后，他不仅物理考到85分，还主动在班级组织"物理生活应用小组"。他说："原来物理不是试卷上的符号，是生活里的解释。"
最后，IGCSE物理不是让你考高分的工具，而是让你看见世界的另一种方式。当学生能用物理解释"为什么彩虹有七种颜色"，能用实验分析"为什么手机会发热"，那一刻，物理就不再是负担，而是礼物。这条路不短，但每一步都算数——因为你正在长出一双物理的眼睛。
